立足学情 务实课堂研究 关注生成 促进师生成长
发表时间：2019-04-11阅读次数：1589来源：温江区光华实验小学校
10月22日光华实验小学第一届“至美杯”青年教师赛课拉开了帷幕。温江区教研员余晓华老师与学校教师一起走进未来教室聆听了五年级数学组刘恒作老师的《图形的规律》。刘老师合理运用未来教室的先进媒体资源和教学技术，引导学生通过操作、观察、比较等活动，体味数学课堂的魅力，实现数学思维的逐级提升，充分发挥学生主体作用，真正实现教学双赢，呈现出了一堂精彩纷呈的数学课。第二节课，余老师随访了一年级数学组胡洲老师执教的《还剩下多少》的随堂课。两节课在师生和谐愉悦的氛围中圆满地完成了教学任务，听课的各年级各学科的老师和领导都深感受益良多。
“水本无华相荡而成涟漪，石本无火相击而发灵光”，课后教研员余晓华老师、管理团队和数学组19位老师在立美楼会议室进行了研讨。两个教研组的课后反思及同伴互助较为充分地展示了各自的思考、实践和困惑，老师们畅所欲言，气氛宽松而热烈。最后教研员余晓华老师对两节课进行了精彩点评，对不同年级提出的问题进行专业分析，提出针对性措施。同时对光华实校本教研的平台搭建、形式拓展及真实有效的研讨给予了高度评价。
最后活动在热烈的掌声中结束。此次教研只是学校青年教师赛课活动的开端，相信每一位青年教师的历练和成长都是在为光华实小学习共同体、教学共同体地真正形成积蓄一分力量！