在还课环节，来自温江区光华实验小学校一年级数学组的张金鑫老师为大家呈现了一堂《填数游戏》观摩课。张老师秉着寓教于乐的教学理念精心设计活动，让学生在层层深入，环环相扣的闯关游戏中，通过交流、合作探索出填数游戏的方法，在不断的质疑、释疑中引导孩子思维向纵深发展。在轻松愉悦的课堂氛围中填数的方式和方法，悄然根植于学生心田，发展了学生“有序”的逻辑推理能力。
课间，老师们共同观摩了光华实验小学的阳光大课间活动。有序的组织、多样的活动、整齐的队形、标准的动作、动感的啦啦操都给来访嘉宾留下了深刻印象。
随后，光华实小一年级语文组的王鑫老师又为大家带来了《荷叶圆圆》一课。课上，王老师用儿童化的语言和优美的图画创设情境，把大家带进了语文的王国，同时她运用多种方法指导朗读，让孩子们在多形式的朗读中习得了方法，并爱上了朗读。
在分学科议课的环节，两位老师都对自己的课堂进行了反思小结，并与到会老师展开了热烈讨论。在语文会场，特邀嘉宾——成都市实验小学的曹晓娟老师作为前端教师对王鑫老师的课进行了高度赞扬，认为方式多样、层层递进的朗读指导与训练体现了很强的语文味。同时，她也建议，小学低段语文教学除了要抓住朗读这个训练点之外，更要着眼于新课标，重“语文味”，注重学生听说读写的训练，把训练落到实处，常抓不懈。
最后，在网校管理交流中，光华实验小学的杨映、范湑、唐涛、王典艳、胡洲五位老师结合自己的亲身实践以及在运用网课中的经验和成果向参会教师进行了分享。学校分管行政卢杨以“借力网校资源实现跨越发展”为题，向参会嘉宾介绍了成都市温江区光华实验小学校的基本情况以及学校至美教育的理念追求，并从网校的三个团队建设、巧妙借力“笃志好学”读课本和“吐故纳新”备课本、搭建平台大力推广以及取得的成绩进行了细致的分享。他们的分享，给了参会教师极大的启发，老师们纷纷表示收益匪浅。
本次植入式教学课堂展示交流活动的开展，让光华实验小学再次梳理和升华了植入式教学的方法和意义，在与广大教育同仁的碰撞交流中，我们将继续深入探讨植入式教学的方法和策略，促进学校的跨越式发展。
（温江区光华实验小学校 张金鑫 王鑫 卢杨）