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品格传承我知道


为培养学生良好德行,做最好的自己。温江区光华实验小学校品格教育第一期第二课持续更新着,各班利用队会课时间火热展开。本次课程延续有序主题,围绕“品格传承我知道”展开。

 

 本次课程,孩子们聆听了伟大的无产阶级革命家——列宁的故事。列宁无论多么了不起,来到理发店,看见店里排着众多的顾客,仍然有序地排在队伍中等待,店中的人们都认出列宁来,纷纷让位置,列宁坚持有序地排在队伍中,安静等待。孩子们亮眼睛仔细看着绘图故事,耳朵细细聆听故事。

紧接着,老师们为孩子们讲述了,汶川地震中有序逃离的桑枣中学的故事,孩子们明白了只有我们平时站队的时候做到快、静、齐,找到我们路队行走的固定路线,加强平时排队,行走,路队的秩序,才能在危险来临的时候,临危不乱,安全撤离。

本次品格课程还设计了“有序成语我学到”“有序名言我知道”,孩子们读着朗朗上口,简洁响亮的成语和名人名言,动力十足。

在有序游戏环节,孩子们听着老师的口令,快、静、齐的排队。接着孩子们限时、有序整理书包。站得最快最好的队伍,整理得最好的同学可获得有序印章一枚。孩子们全身心地投入到游戏中,与老师进行了积极互动,将有序落实到日常行为、生活中。

老师宣布本周的约定,本周有序培养重点,有序排队,做到快、静、齐。下周,我们将围绕继续与有序精灵交朋友,在故事和游戏活动中体验理解更多有序的意义。品格教育,下周再见。