年月日

五育并举助成长 欢乐“谷粒”展风姿 ——光华实验小学社团展示活动

欢乐是什么?


欢乐是洋溢在孩童脸上灿烂的笑容


欢乐是回荡在舞蹈房里悠扬的旋律


欢乐是奔跑在绿茵场上驰骋的脚步


欢乐是填涂在绘画本上缤纷的色彩


更是镌刻在记忆里的那些美妙的风景.....


这里是光华实小


这是有一群可爱又认真的“小谷粒”


颗颗饱满 迈向光芒是它们的梦想


生命的价值在于成长,成长是这里永恒的主题。以心育之,以智启之,以美化之,吸收知识,自由成长,在每一天、每一处不断充实自己,实现至美状态。


立德立行,至真至美,快乐的社团,让每一个孩子从这里出发,怀揣梦想,努力成为有向上姿态、饱满才华、谦逊品性的现代实粒少年。











探索创新 启迪心灵—欢乐智育


一个点,一条线,一个圆,用鼠标在电脑上画出一个动物,再制作一个程序,让它动起来。微机的世界充满了探索,小手按下一个键,开启一段奇妙的旅程。


在这里学习最基础的人工智能,在这里掌握最简单的电脑知识。创美科技,大胆创新。老师说:编程师的每一次设计都是为了人们的便利。小小编程师,长大一定不一般。







文明体魄 永攀高峰—欢乐体育


在红色的跑道上奔驰翱翔,用脚步丈量大地 ,在绿色的球场上穿梭投射,用坚持战胜一切困难。一次次挥动球拍,白色的小球是对成功的追求 。一次次舞动旋律,矫健的身姿是对胜利的渴望 。


竞技因拼搏而有力,意志因坚定而昂扬。心中怀揣梦想,激情点亮希望,身躯虽小,也能迸发巨大的能量。







乐享艺术 乐美人生—欢乐美育


漫步在音乐教室,拾起一片片音符,将它们连接、组合,于是我放声歌唱,唱响欢乐的旋律,任它在校园的每一个角落荡漾,我享受着音乐的世界的奇妙。


拉起我的小提琴,奏响我的长号,指尖迸发的艺术,它是如此的奇妙。琴声悠扬,号声响亮,乘上音乐的小船,仿佛在月色皎洁的贝加尔湖面欢乐徜徉。


书本里,幻想着马良勾勒出深蓝大海的波澜壮阔。田野间,感悟着米勒笔下的拾穗人辛勤劳作的艰苦生活。星空下,思索着梵高描绘出浩瀚苍穹的斗转星移。落日里,欣赏着莫奈悄然为大地穿上金色的新装。


我心中有一幅画,蓝蓝的天空上,飘着几朵白云,还有几只小鸟,校园里有树、有花,我在教室里拿起我的画笔,画出心中的这幅画。









勤于动手 实践求真—欢乐劳动


神奇的创造,源于奇妙的灵感于心灵的迸发;奇幻的畅想,在一双双小手的中,成就世人眼中的精美之作。我们将小梦想用双手轻轻托起,有一天它会化作夜空中最耀眼的明星。


从一块蓝色的布里,看见心灵最纯洁的美。它是每一颗“小谷粒”的好朋友,让一个个奇思妙想,能够在小小的布上尽情跳跃。童年里,写上了成功,染上了快乐,温存下记忆里的幸福。







欢乐,装点起小“谷粒”金色的童年,每一处精彩都值得留念;我们追寻着、期待着、守望着,那一片滋养梦想的禾土,终将让“小谷粒”颗颗饱满,迈向光芒。