为了促进家校沟通，实现家校共育，同时也为了有效地帮助孩子健康、快乐的度过青春期， 5月21下午2:00，5年级召开了家长会。
首先，各班的班主任针对学生的在校表现和学习情况，对学生的学习现状、身心及成长现状进行分析，并提出了三条建设性的意见：一、良好习惯，导之有恒；二、叛逆不逆，导之要狠；三、延时辅导，导之有痕。老师们提出阅读要持之以恒，才能养成良好的阅读习惯，同时随着年段的增加，阅读应该是读而思，思考书中内容，作者写作意图，习作构思等等。通过思考让阅读更有深度，同时还要拓宽阅读面，即做到每日必读，多类杂读，最重要的还要养成倾听、记录的习惯。
针对青春期孩子的浮躁、叛逆、抵触情绪、亲子关系紧张等问题，老师们结合班级的特例及自己的育儿经现身说法，提出了行之有效的解决办法：切忌放任不管，顺其自然；瞻前顾后，无从下手。要唬哄并济、奖惩有度；转换角色、约定俗成；以朋友的身份，以征求意见、商量的口吻与孩子友好深入的沟通；变督促为相互制约，变命令为征求，变说教为以身示范。
最后，老师们就延时辅导的书写、完成情况、纠错情况、难点突破等和家长进行了深入的交流，也对安全做了温馨提示。
3：30家长会圆满结束，坚信通过本次家长会，将会加强家校的沟通，增进彼此的了解，真正为孩子们的健康成长助力！
撰稿人：曾燕