信息技术为现代教育课堂变革带来了强大动力，是现代教育教学过程中不可缺少的一部分，为扎实推进温江区“学为中心”的课堂教学变革，帮助永青年教师更快成长，加快将信息技术与课堂教学高效融合。2020年10月10日上午，四川省特级教师、温江区名师工作室领衔人周丽校长、温江区光华实验小学校教师发展中心刘恒作主任携周丽名师工作室成员黄可老师、张金鑫老师、罗志军老师一行前往永宁小学校交流学习，刘莲吟名师工作室、王琼名师工作室成员及永宁小学校、永宁幼儿园青年教师也一同参与学习。
首先，刘恒作主任向老师们介绍了微课产生的时代背景，互联网+时代的教学变革让我们进入了微时代；微课“短、小、精、悍”的特点；以及如何制作微课和微课的应用。并带领老师们共同学习了常用是微课制作软件：Hiteach、Camtasia以及最简单快捷的手机录屏功能。
接下来，张金鑫老师讲解了微课设计的整体步骤和如何设计制作新颖有吸引力的微课视频。并和老师们分享了我校舒薇、刘俐麟两位老师设计制作的微课“古代计时法”的设计脚本和成片，该微课在四川省举办的“云教网课我最红”活动中获得四川省银奖。在视频最后，张老师给各位老师们提出了几点微课制作的建议：1、情景设置要新颖；2、讲解要有吸引力；3、讲解中要有互动性；4、场景转换要承上启下；5、微课的完整性。
老师们认真倾听，用心笔记。
专题讲座后，两位老师为现场听课的老师答疑解惑。
周丽校长向在座老师介绍了微课视频在我校的应用和推广，希望老师们今天学会了微视频的制作，会实践、肯实践，利用信息技术拓展课堂半径，全方位提升课堂思维的效果。并给年轻老师提出倡议：年轻一代教师是信息技术的原著民，多看、多听、多学、多思考，融合信息技术称为课堂的助手。巧用工作室，成为成长的沃土，会用、常用才能变成巧用。利用信息技术强化学科本质，突破重点、难点、痛点、盲点，促进师生、生生碰撞，有效提升课堂效率。
永宁幼儿园王琼园长也对听课的幼儿教师提出要求，在工作中能制作出好玩有趣的符合幼儿年龄特点的微视频，做好幼小衔接。通过小交流，碰出大收获。
最后，永宁小学刘莉校长向两位老师致谢，希望老师们同时结合本次培训提升自己的微课录制能力，不断夯实教学基本功。推动网络学习空间的建设与应用、加快优质资源内容建设与共享、以教育信息化促进教学方式和学习方式的变革。
“科技改变未来”，科学技术改变了教学方式，促进了教学的多样化，因此，人人都要参与其中，成为教育变革的一员。