为了提升教师基本业务素质，加强教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，努力造就一支业务素质精、教育技能强、教师基本功硬的教师队伍，更为了将“教学评”一致性的理念深入人心，2020年6月5日下午，温江区光华实验小学教师“学历案”设计大赛拉开帷幕，全体近180名光华实小人同场竞技，一展风采。
学校领导高度重视此次比赛，全程参与监考和评比。
此次比赛覆盖语文、数学、综合全学科，每个教研组同一课题、统一时间进行开卷式教学设计，共分成四个考场同时进行。
学历案有着与传统教案迥然不同的要素与结构，通过设计与学习目标相匹配的评价任务来获取学生学习结果。参赛教师根据当场公布的教学设计内容，独立钻研、精心撰写教学设计。他们认真研读教材、时而凝神思索、时而伏案疾书，每一位教师都全身心投入比赛。
比赛历时一个半小时，比赛中大家都认真研读教材，体会教材编写者的意图，深入研究课程标准，认真书写学历案，教学每一环节的设计更多的是为了学生自主学习，体现课堂教学活动学生的主体地位，使教学适应全体学生。各位参赛教师都交上了自己独具匠心的教学设计。
评委会在评审过程中，重点查看教师解读教材的能力、把握课标的精准度、教法学法的运用、学历案要素的解读、学生学习活动的设计等要素。经过公平公正的评选，最终18人获得特等奖；58人获得一等奖。
百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。相信通过“学历案”设计比赛，提高教师对教学技能的重视，发挥一片云推动一片云的作用，使我校教师的教学技能得到有效提升，进一步促进全校教育教学质量再上一个新台阶。