为践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，落实“五育”并举，培养有向上姿态、饱满才华、谦逊品性的现代实粒少年，引导学生去发现美，分享美，弘扬美。2020年1月5日至7日，成都市温江区光华实验小学校2020年“实粒少年”校园演讲活动在学校至美报告厅隆重举行。
“实粒少年”评选活动是学校少先队及德育工作的重要环节。以学校“生命教育·至美主张·麦芒符号”文化为引领；遵循小学生身心发展的基本规律，低段学生开展品格教育，中高段学生开展身心发展、思维能力、自我管理的养成教育；在校园内努力发现和培养少年儿童先进典型，在校园内形成“人人学榜样，人人争做榜样”的良好氛围。
2020年12月中旬，本次活动拉开了帷幕。
为鼓励孩子们快乐成长，全面发展，本次活动从德、智、体、美、劳五个方面进行评选。活动前期，在中队宣传及自荐环节中，各中队辅导员对队员们进行了广泛宣传，得到了少先队员门的积极响应。队员们认真研究评选要求，通过自荐的方式申报自己最适合的类别。
申报者填写“实粒少年”推荐表，在中队内进行无记名投票，最终推选出五名中队实粒少年。
2021年1月5日、6日和7日中午，全校79名“实粒少年”代表齐聚至美报告厅，用最朴实的语言，向大家讲述自己的故事，展示自己的风采、放飞共同的梦想。
一、二年级
品格素养：在开展品格教育期间，综合表现突出；能够成为榜样！积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、文明健康；有礼貌，懂感恩，懂孝道；习惯好，全面发展；身体好，热爱体育锻炼；性格好，待人真诚。（照片）
学习习惯：准时到校，不无故迟到、早退、旷课；上课专心听讲，勤于思考，积极参与讨论，积极举手发言；按时完成作业，作业正确率高，书写工整。
运动参与：喜欢体育锻炼，积极参加学校组织的各项体育活动，按时上好体育课，掌握基本的体育知识和竞赛规则；体质健康测试为优秀。
行为礼仪：坚持佩戴好少先队员标志，在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，见到师长和外来客人能主动问好；同学之间和睦谦让，互相帮助。课间文明玩耍，不追逐打闹；集会做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行。
劳动技能：热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累；发现杂物能主动捡起来；自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做；坚持搞好班级和公共区域卫生。
三至六年级
综合素养：能严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，勤俭节约，积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；德智体美劳全面发展；能够成为榜样！体质健康测试为良好及以上。
学习能力：学习兴趣浓厚，有科学的学习方法和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，善于与老师同学交流，近期各类检测成绩名列前茅。
运动技能：有良好的体育锻炼习惯，在体育锻炼中有持之以恒的毅力和克服困难的勇气，具有较强的拼搏精神；身体素质好，热爱体育运动，有一项或多项体育特长；积极参加各级各类的体育活动或比赛，能在比赛中获奖；体质健康测试为优秀。
行为行规：行为规范，举止文明；尊敬师长，团结同学，孝敬父母;乐于助人，热爱集体;诚实守信，待人真诚;学习勤奋，态度端正。
劳动意识：热爱劳动，尊重他人的劳动成果，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动拾起；主动参与班级劳动，认真打扫清洁卫生。
这次“实粒少年”校园演讲活动得到了学校领导、中队辅导员以及家长的大力支持。在新的一年里，学校将对评选出的“实粒少年”代表进行广泛宣传，让全体少先队员们在平时的学习生活中学有榜样、行有楷模，赶有目标，用榜样的力量在学校内形成良好的氛围，共筑光华学子们的中国梦。